運算金字塔

( 括號 ) × 乘 ÷ 除 + 加 − 减
先乘除,後加減
📚 圖書館整理!357 本書要平均放上 4 個書架。「每個書架放幾多本?有冇書剩?」💡 三位數除法進階!
📖 故事情境
🧮 聰明計算術!
小明發現 25 × 12 可以咁計:25 × (10 + 2) = 250 + 50 = 300。
佢興奮咁同爸爸講:「我發明咗一個快啲嘅計法!」
爸爸微笑話:「呢個就係數學家發現嘅運算定律 — 掌握之後,複雜嘅計算都變得好簡單!」
今日我哋一齊嚟學呢啲神奇嘅運算技巧!
教學圖解
教學圖解
小三 · 第 22 堂 · 學生版講義
除法進階
兩位數 ÷ 一位數 · 有餘數 · 65 分鐘
核心陷阱:🪤 餘數必須小於除數!「餘數<除數」係鐵律!
前置知識:L08 基本除法 · 乘法表
本堂目標:❶ 兩位數÷一位數直式 ❷ 餘數處理 ❸ 驗證方法 ❹ 整除判斷
對應教材:《小學數學新思維》3下A冊 單元二
學生姓名:班級:日期:完成時長:
家長30秒摘要
本堂重點:陷阱破解掌握關鍵概念呈分試關聯香港課程
學完本堂,小朋友將能夠:① 識別本課陷阱 ② 正確解題 ③ 應用口訣
常見錯誤:請留意講義中的警告框
家中鞏固建議:完成課後3題練習,重點留意陷阱題
96 ÷ 8 = 12 餘數: 0
一、熱身啟動題 (5 分鐘)(共 5 題)
#題目難度作答區
124 ÷ 6 = ?(用乘數表逆向:6x?=24)🌱
235 ÷ 5 = ?(5x?=35)🌱
317 ÷ 3 = ?商 = __,餘 = __(餘數 < 3?)🌱
445 ÷ 6 = ?(先估商:6x7=42,45-42=3)🌱
5以下邊個啱?A. 26÷4=5...6 B. 26÷4=6...2 C. 26÷4=7...-2🌿
二、核心知識精講 (15 分鐘) + 例題練習
🎒 文具分配
老師買咗120支鉛筆,要平均分俾8個同學,每人有幾多支?仲有冇剩?120÷8=15,剛好分晒,冇剩!
一盒維他奶.5,一包薯片.9,一支鉛筆.5。小明買咗各一樣,總共幾錢?畀?
找續計算 —「買.5嘅筆,畀,找返幾多?」
知識點一:兩位數 ÷ 一位數 直式⭐ 最重要
步驟:十位除 → 有剩就拉落個位 → 再除
72 ÷ 3:十位7÷3=2...1 → 剩1+個位2=12 → 12÷3=4 → 答案24
驗證:除數 x 商 + 餘數 = 被除數
口訣:「先除十位,有剩加落個位,再除埋佢!」
WHY BOX:整除性規則 — 不用計算就能判斷!
2的倍數:個位是0,2,4,6,8
3的倍數:各位數字之和是3的倍數
5的倍數:個位是0或5
為甚麼?以3為例:10=9+1,100=99+1,所以只需看各位數字之和。
例題 1:整除(冇餘數)
🍬 96 粒糖,平均分給 4 個小朋友。每人有幾粒?
直式:96 ÷ 4
十位:9÷4=2...1(2x4=8,9-8=1)
剩1+個位6=16,16÷4=4
答案:24 粒(驗證:4x24=96 ✓)
🪤 例題 2:有餘數!(陷阱重點)
85 ÷ 6 = ?
❌ 小陷阱怪獸話
85÷6 = 13...7
7 > 6!餘數大過除數!仲可以除多次!
✅ 正確答案
85÷6 = 14...1
十位8÷6=1...2;25÷6=4...1;餘數1<6 ✓。驗證:6x14+1=84+1=85 ✓
⚠️ 致命陷阱:「餘數 < 除數」係鐵律!永遠檢查:餘數係咪細過除數?如果唔係 → 商可以再加1!
💡 檢查三步曲:① 除數 x 商 = ?② 加返餘數 = ?③ 餘數 < 除數?
知識點一 同步練習
#題目難度作答區
684 ÷ 4 = ?(直式)🌱
791 ÷ 7 = ?(用乘數表逆向:7x?=91)🌱
867 ÷ 5 = ?(有餘數,檢查餘數 < 5)🌿
998 ÷ 8 = ?(直式 + 驗證)🌿
知識點二:估商策略🔴 必考
估商 = 搵最接近但不超過嘅乘積
② 例:73 ÷ 8 → 8x9=72(最接近73)→ 商=9,餘=1
上調:如果乘積太小 → 商+1
下調:如果乘積太大(超過被除數)→ 商-1
祕技:用乘法表逆向諗:「8x?=最接近73但又唔超過73?」
例題 3:估商練習
57 ÷ 7 = ?試估商!
7x8=56(最接近57)→ 商=8,餘=57-56=1
驗證:7x8+1=56+1=57 ✓,1<7 ✓
👥 三人搶答賽
老師讀題 → 3位同學鬥快搶答!答對+2分,答錯-1分,指出陷阱額外+3分!得分最高嘅同學可以獲得「快槍手」稱號!
🔫 準備搶答 →
「估商高手」挑戰:睇到除法即刻估商!
例如見到 59÷7 →即刻諗:7x8=56 → 商8!
知識點二 同步練習
#題目難度作答區
10估商練習:46÷5(5x?最接近46?),53÷6(6x?最接近53?)🌱
1138 ÷ 4 = ?(估商 + 驗證)🌱
1282 ÷ 9 = ?(估商:9x?最接近82?)🌿
知識點三:整除判斷
整除 = 冇餘數(餘數 = 0)
② 點知一個數能否被整除?用乘數表檢查!
③ 例:72 可以被 8 整除嗎?8x9=72 → 可以!
④ 例:73 可以被 8 整除嗎?8x9=72, 8x10=80 → 唔可以!餘1
⑤ 能被 2 整除 = 雙數;能被 5 整除 = 個位係 0 或 5;能被 10 整除 = 個位係 0
三、課堂分層同步練習 (20 分鐘)
🌱 基礎層(共 3 題)
#題目難度作答區
1363 ÷ 3 = ?(直式,整除)🌱
1448 ÷ 4 = ?(直式)🌱
1555 ÷ 5 = ?(整除,用乘數表驗證)🌱
🌿 進階層(共 3 題)
#題目難度作答區
1674 ÷ 6 = ?(有餘數,檢查餘<6)🌿
1789 ÷ 7 = ?(直式 + 驗證)🌿
18判斷對錯:93÷8=11...5。驗證!🌿
🌳 挑戰層(共 3 題)
#題目難度作答區
1995 ÷ 4 = ?(商有兩位數)🌳
20一個數除以 6,商是 15,餘數是 4。這個數是多少?🌳
21除數是 7,餘數最大可以是幾多?除數是 9 呢?找出規律!🌳
四、生活應用題(共 5 題)🎯
#題目難度作答區
22🍪 78 塊曲奇,平均分給 6 個小朋友。每人有幾塊?🌱
23📖 92 本書,每 5 本放一層。可放滿幾層?剩幾本?🌿
24💰 87 元,每支筆 8 元。最多可買幾支?剩幾元?🌿
25🥚 一盒蛋有 6 隻,媽媽買了 75 隻蛋。需要買多少盒?(提示:75÷6 有餘數,要加多一盒!)🌿
26🎂 每個蛋糕用 4 隻雞蛋。有 99 隻雞蛋,最多可做幾個蛋糕?剩幾隻蛋?🌳
五、課後功課 (課後完成)📝
基礎必做題(共 5 題)
#題目難度作答區
H169 ÷ 3 = ?84 ÷ 4 = ?🌱
H256 ÷ 7 = ?用乘法驗證:__x 7 = __🌱
H347 ÷ 5 = ?(有餘數,檢查餘數 < 5)🌱
H473 ÷ 8 = ?(估商 + 驗證)🌱
H5判斷並改正:65÷9=6...11。有咩錯?寫出正確答案。🌿
進階選做題(共 3 題)
#題目難度作答區
H690 ÷ 7 = ?(有餘數,餘數最大可能性驗證)🌳
H7一個數除以 8,商是 11,餘數是 5。這個數是多少?🌳
H886 粒朱古力,每盒放 7 粒。最少需要幾個盒才能全部裝完?🌳
六、本堂核心易錯點總結 (8 分鐘)
✅ 本堂自我檢查(完成後打剔)
☐ 我識得分辦每個知識點嘅陷阱 ☐ 我能夠獨立完成🌱基礎題 ☐ 我能夠挑戰🌿進階題 ☐ 我記得住口訣
🎯 學習目標回顧 — 完成本堂後你應該能夠:
☐ 辨認本堂所有陷阱類型 ☐ 獨立解答🌱基礎題(100%正確) ☐ 挑戰🌿進階題(80%+正確) ☐ 向同學解釋本堂口訣
#易錯點正確做法
1餘數 ≥ 除數:85÷6=13...7餘數必須 < 除數!7>6,商應該係14
2十位除完冇拉落個位十位有剩餘 → 加落個位一齊除
3估商太大或太小用乘法表逆向:除數x?最接近被除數
4忘記驗證除數x商+餘數=被除數,做完必定檢查
5直式對位唔齊商寫喺被除數上面,對齊位數
6整除時餘數寫0但忘記寫整除時餘數=0,要寫清楚
7除法同乘法掉轉:大數÷小數被除數係大數,除數係細數
🧠 口訣一:「先除十位有剩落,加個位數再除過;餘數必定細過除數,鐵律永遠唔會錯!」
🧠 口訣二:「估商要用乘數表,最接近但又唔超;除完用乘嚟驗證,答案正確冇煩惱!」
除十位
十位÷除數
拉落個位
有剩加個位再除
寫商+餘
商...餘數
驗證
除x商+餘=被除數
🌟 除法係分享嘅數學!記住餘數一定要細過除數,你就係除法大師!好叻呀!💪
🏠 家長角落 · Parent Corner
今日學咗咩? 小朋友學咗「除法進階」。 重點:❶ 兩位數÷一位數直式 ❷ 餘數處理 ❸ 驗證方法 ❹ 整除判斷。
最易錯嘅 3 個陷阱: 🪤 餘數必須小於除數!「餘數<除數」係鐵律!
你可以問小朋友:「你可唔可以解釋「除法進階」嘅最重要口訣俾我聽?」
溫馨提示:唔需要識教數學 — 只需要問小朋友「點解咁計?」同「有冇檢查陷阱?」就夠。
📝 教師參考:熱身題答案 → 1)___ 2)___ 3)___ 4)___ 5)___ | 課堂練習重點關注題號:🌳挑戰層 17-21
🪤 霖楓學苑 · LF Academy · 不教數學,教避開陷阱。 · LF-P3-下-L22
📚 相關課題:L02 兩位數除法 · L03 三位數除法 · L05 四則應用題
LF-P3-下-L22 | 6頁 · 43題 | Ctrl+P 列印
答案參考(做完先睇!)
📝 答案快查
#題目答案
124 ÷ 6 = ?(用乘數表逆向:6x?=24)問老師
235 ÷ 5 = ?(5x?=35)問老師
317 ÷ 3 = ?商 = __,餘 = __(餘數 < 3?)問老師
445 ÷ 6 = ?(先估商:6x7=42,45-42=3)問老師
5以下邊個啱?A. 26÷4=5...6 B. 26÷4=6...2 C. 26÷4=7...-2問老師
⚠️ 請先自己完成練習,再查答案!🟢=自動計算 🟡=請向老師確認
🪤 陷阱診斷專區 — 高品質陷阱題

以下題目來自霖楓教研團隊精心設計,每題針對一個常見考試陷阱。做完即知你的陷阱弱項!

T1 ⭐⭐ LF-T1-AUTO
408 ÷ 4 = ?
常見錯誤 408÷4=12(只除了48)。
正確思路 408÷4=102!4÷4=1,0÷4=0,8÷4=2→商=102。中間有0時,商也要寫0!
💡 除法商中間的0不能省略!
AI 智能補充練習
🪤 陷阱引爆例題 1
媽媽有48粒朱古力,她想平均分給6個小朋友,每個小朋友可以分到幾粒朱古力?
❌ 常見錯誤
6粒
學生誤以為48除以6等於6,因為背誦乘法口訣時混淆了6×6=36和6×8=48。
✅ 正確解法
8粒
1. 寫出算式:48 ÷ 6 = ? 2. 想乘法口訣:6 × ? = 48 3. 6 × 8 = 48,所以 ? = 8 4. 答案:每個小朋友分到8粒朱古力。
🪤 陷阱引爆例題 2
一間茶餐廳有72個蛋撻,每9個裝一盒,最多可以裝滿多少盒?
❌ 常見錯誤
7盒
學生計算72 ÷ 9時,錯誤地用了7×9=63,忘記了9×8=72,或者直接心算錯誤。
✅ 正確解法
8盒
1. 寫出算式:72 ÷ 9 = ? 2. 想乘法口訣:9 × ? = 72 3. 9 × 8 = 72,所以 ? = 8 4. 答案:最多可以裝滿8盒蛋撻。
🎯 AI自動生成 · 課外延伸練習
#題目答案
174÷8=?9...2
223÷9=?2...5
333÷3=?11

🚨 P3 進階陷阱卡 — 必避!

陷阱 1⚠ 高危錯誤
❌ 錯誤:96 ÷ 4 = 24 餘 0,所以 96 ÷ 4 = 24 沒有問題。
🤔 為何會錯:計算正確,但陷阱在於題目可能要求「有餘數的除法」,而學生誤以為所有除法都必須整除。例如:97 ÷ 4 = 24 餘 1,若題目是「97 ÷ 4」,答案寫成 24 就錯了。
✅ 正確:計算前先確認被除數是否剛好被除盡,若有餘數要寫出餘數。例如:97 ÷ 4 = 24 餘 1。
💡 進階陷阱:不要只看商,要檢查餘數是否為0,以及題目是否要求「整除」或「有餘數」。
陷阱 2⚠ 高危錯誤
❌ 錯誤:把 72 粒糖平均分給 6 個小朋友,每人得到 12 粒,算式是 72 ÷ 6 = 12。
🤔 為何會錯:算式正確,但陷阱在於題目可能問「每人得到多少粒?還剩下多少粒?」學生只寫了12粒,忽略了可能出現餘數的情況。例如:73粒糖分給6個小朋友,73 ÷ 6 = 12 餘 1,正確答案要寫「每人12粒,剩1粒」。
✅ 正確:解題時要根據題目條件,若被除數不能被除盡,必須寫出餘數。例如:73 ÷ 6 = 12 餘 1,答案:每人12粒,剩1粒。
💡 進階陷阱:文字題中「平均分」不一定整除,要細心檢查數字。

🏆 P3 進階挑戰題 進階級

挑戰題 13 分 · 進階級
媽媽買了一盒朱古力,共有 85 粒。她想把朱古力平均分給 7 個小朋友,每人最多分到相同數量的朱古力,之後剩下的朱古力她自己吃。請問每個小朋友分到多少粒?媽媽自己吃多少粒?
答案:每個小朋友分到 12 粒,媽媽自己吃 1 粒。
解題:85 ÷ 7 = 12 餘 1,因為 7 × 12 = 84,85 - 84 = 1。所以每個小朋友得12粒,媽媽得1粒。
挑戰題 24 分 · 進階級
老師有 100 支鉛筆,要分給 8 個學生,每個學生得到的鉛筆數量相同,且盡量多。之後剩下的鉛筆放入抽屜。問:每個學生得到幾支鉛筆?抽屜裡有幾支鉛筆?如果老師想再多買一些鉛筆,使每個學生剛好得到 13 支,她最少要再買多少支?
答案:每個學生得12支,抽屜有4支;最少要再買4支。
解題:第一步:100 ÷ 8 = 12 餘 4,所以每人12支,抽屜4支。第二步:要每人13支,共需8×13=104支,現有100支,所以最少再買104-100=4支。
🧠 高階思維提示:除法進階題目常考「餘數」的應用,記得檢查被除數是否整除。若不能整除,餘數一定要小於除數!你可以用「乘加驗算」來確認答案:商 × 除數 + 餘數 = 被除數。例如:12 × 7 + 1 = 85,這樣就不怕漏掉餘數了。
📝 TSA 應試技巧:TSA常考「有餘數的除法」應用題,記得先判斷「商」和「餘數」分別代表什麼。答題時務必寫上單位,並用「驗算」檢查:除數×商+餘數是否等於被除數。
📌 本講義由 AI 輔助生成,並經導師審閱。| AI Model: deepseek-v4-flash | 生成日期: 2026-06-11 | 審閱狀態: ⏳ 待審閱