霖楓學苑
SSPA 模擬考試(一)· 小五數學科
範圍:第1–10課(多位數 · 估算 · 面積 · 分數)
考試時間:50 分鐘  滿分:100 分
姓名: 日期: 分數: / 100
甲部 — 多項選擇題(Multiple Choice)10 題 × 3 分 = 30 分
指示:選出正確答案,把答案字母填在每題右側的空格內。每題只有一個正確答案。
🎫 考試錦囊(SSPA 必讀)

① 先做識做嘅題目,唔好卡死喺一條!
② 每題檢查單位(cm vs cm² vs cm³)!
③ 幾何題:圖中有標高就係高,冇標就用公式反求!
④ 應用題:寫答句!唔寫扣步驟分!
⑤ 剩 5 分鐘:檢查 MC 有冇填漏 + 單位有冇寫啱!

題號題目分數
1 「七百萬零五百」寫成阿拉伯數字是?
A. 7,000,500 B. 7,500,000 C. 7,050,000 D. 7,005,000
___ / 3分
2 把 38,752 取近似值至千位,然後用近似值計算:38,752 × 4 ≈ ?
A. 120,000 B. 156,000 C. 160,000 D. 155,008
___ / 3分
3
▲ 三角形:底12cm·高8cm
hb
三角形底長 12 cm,高 8 cm。面積 = ?
A. 96 cm² B. 48 cm² C. 40 cm² D. 20 cm²
___ / 3分
4 比較 2335,哪一項正確?
A. 直接比較分子,3 > 2,所以 35 較大 B. 通分後 1015 < 915,所以 23 較小
C. 通分後 1015 > 915,所以 23 較大 D. 兩個分數相等
___ / 3分
5
▲ 梯形:注意高≠斜邊!
hb₂b₁
梯形:上底 5 cm,下底 9 cm,斜邊 7 cm,高 4 cm。下列哪項是求面積的正確做法?
A. (5 + 9 + 7) × 4 ÷ 2 B. (5 + 9) × 7 ÷ 2
C. (5 + 9) × 4 ÷ 2 D. 5 × 9 × 4 ÷ 2
___ / 3分
6 計算 12 + 13 = ?下列哪種計法正確?
A. 1+12+3 = 25 B. LCM(2,3)=6 → 36 + 26 = 56
C. 1 + 1 = 2,2 + 3 = 5,答案 = 215 D. 12 + 13 = 26
___ / 3分
題號題目分數
7
▲ 平行四邊形:底2m·高50cm(注意單位!)
hb
平行四邊形底長 2 m,高 50 cm。面積 = ?
(提示:注意單位!)
A. 100 cm² B. 1 m² C. 10,000 cm² D. 1,000 cm²
___ / 3分
8 在數字 5,060,402 中,共有多少個「0」需要讀出來?
A. 0 個 B. 1 個 C. 2 個 D. 3 個
___ / 3分
9 計算 5614 = ?哪個步驟是正確的第一步?
A. 5 − 1 = 4,6 − 4 = 2 → 42 = 2 B. LCM(6,4)=12,56101214312
C. LCM(6,4)=24,562024 D. 直接相減:5−16 = 46
___ / 3分
10 長方形長 8 cm、闊 5 cm,
▲ 長方形8×5cm·挖走3×3cm正方形
挖去
中間挖走一個邊長 3 cm 的正方形。餘下面積 = ?
A. 40 cm² B. 31 cm² C. 49 cm² D. 37 cm²
___ / 3分
乙部 — 短答題 / 計算題(Short Questions)8 題 × 5 分 = 40 分
指示:在每題下方的作答區內寫出完整計算步驟及答案。答案必須約簡(如適用)。
題號題目分數
1 寫出數字 3,050,708 的中文讀法,並寫出「3」所在的數位及其數值。
___ / 5分
2 把 4,856,729 取近似值至:(a) 萬位 (b) 十萬位
___ / 5分
3 平行四邊形底長 15 cm,高 8 cm。面積 = ?cm²
___ / 5分
4 三角形底長 20 cm,高 9 cm。面積 = ?cm²
___ / 5分
題號題目分數
5 梯形:上底 6 cm,下底 14 cm,高 5 cm。面積 = ?cm²
___ / 5分
6 計算:23 + 34 = ? 寫出通分及約簡步驟。
___ / 5分
7 計算:7813 = ? 寫出通分及約簡步驟。
___ / 5分
8 計算:12 × 34 = ? 寫出計算過程並以最簡分數(或整數/帶分數)作答。
___ / 5分
丙部 — 文字應用題(Application Problems)3 題 × 10 分 = 30 分
指示:每題必須列出所有計算步驟,並寫出完整答句。答案須附單位。
第 1 題(10 分) — 組合圖形面積 ___ / 10分
下圖由一個長方形和一個三角形拼合而成。
長方形:長 10 cm,闊 6 cm。
三角形:底 10 cm,高 5 cm,拼接在長方形上方。

高=5 cm 底=10 cm 長=10 cm 闊=6 cm 組合圖形:長方形 + 三角形
(a) 求長方形的面積。(2 分)
(b) 求三角形的面積。(3 分)
(c) 求整個組合圖形的總面積。(1 分)
(d) 如果設計師把整個圖形按比例放大 2 倍(每邊長度 × 2),新的總面積是多少?(4 分)
作答區 — 請寫出所有計算步驟及完整答句:
第 2 題(10 分) — 分數多步驟應用 ___ / 10分
小明有一盒積木共 120 塊。
其中 13 是紅色,14 是藍色,其餘是黃色。

(a) 紅色積木有多少塊?(2 分)
(b) 藍色積木有多少塊?(2 分)
(c) 紅色和藍色積木的總數佔全部的幾分之幾?(2 分)
(d) 黃色積木有多少塊?佔全部的幾分之幾?(4 分)
作答區 — 請寫出所有計算步驟及完整答句:
第 3 題(10 分) — 綜合陷阱題(估算+面積) ___ / 10分
一個長方形操場,量得長約 98 m(取至整米),闊約 61 m(取至整米)。

(a) 用估算策略,把長和闊取近似值至最接近的十位,估算操場面積。(3 分)
(b) 用實際量度值計算操場的精確面積。(2 分)
(c) 估算面積與精確面積相差多少 m²?(2 分)
(d) 如果每 10 m² 可站 8 個學生做早操,用精確面積計算最多可站多少個學生?(3 分)
作答區 — 請寫出所有計算步驟及完整答句:
— 全卷完 —
總得分: / 100 分
閱卷老師簽名:__________  日期:__________
考試提示:
· 甲部 MC 陷阱:題 3 注意三角形要 ÷2、題 5 斜邊不是高、題 7 先統一單位
· 乙部計算題:通分必須先找 LCM,答案要約簡
· 丙部應用題:每題都藏有陷阱(組合圖形分割、剩餘分數基準量、估算vs精確對比)
· 善用 50 分鐘:甲部 12 分鐘 → 乙部 20 分鐘 → 丙部 15 分鐘 → 檢查 3 分鐘
附錄:模擬1 考後加強練習(Supplementary Practice)24 題 · 課後鞏固用
指示:以下題目針對模擬1中常見的失分陷阱而設,請在考後完成,鞏固所學。
多位數基礎(共 6 題)
WHY BOX:比和比例 — 兩個量的關係
比 a:b 表示:第一個量有 a 份,第二個量有 b 份(同樣大小的「份」)
a:b = 3:2 意思是:A 佔 3 份,B 佔 2 份,總共 5 份。

比例的妙用:
如果總數是 20,A 佔 3/5 × 20 = 12,B 佔 2/5 × 20 = 8

化簡和擴展:
3:6 = 1:2(同時 ÷3)
1:2 = 5:10(同時 ×5)
考試陷阱:x:6 = 8:12 → x/6 = 8/12 → x = 4
教學圖解
#題目難度
S1寫出數字:八千三百萬零六百二十 = ?
🌱
S2讀出 74,030,005 的中文讀法(說明哪些「零」需要讀,哪些不需要)。
🌱
S3在 5,080,604,002 中,「5」和「8」分別在什麼數位?分別表示多少?
🌿
S4用數字 2、0、0、8、0、0、5、1 組成最大的八位數和最小的八位數。
🌳
S5把 8,054,792 取近似值至(a)萬位 (b)百萬位。
🌿
S6比較大小:7,654,321、7,645,312、7,654,231 由大至小排列。
🌱
面積陷阱(共 6 題)
#題目難度
S7三角形底 18 cm,高 7 cm。面積 = ?
🌱
S8梯形上底 6 cm,下底 14 cm,斜邊 9 cm,高 5 cm。哪個數據不需要?面積 = ?
🌿
S9平行四邊形面積 72 cm²,底 12 cm。高 = ?
🌿
S10大長方形 12×9 cm,挖去一個 5×3 cm 小長方形。剩下面積 = ?
🌿
S11正方形周界 40 cm。面積 = ?
🌳
S12
h=5底=12斜邊=8
平行四邊形底 12 cm,斜邊 8 cm,高 5 cm。面積 = ?周界 = ?(注意:面積和高有關,周界和斜邊有關)
🌳
家長30秒摘要
本堂重點:陷阱破解掌握關鍵概念呈分試關聯香港課程
學完本堂,小朋友將能夠:① 識別本課陷阱 ② 正確解題 ③ 應用口訣
常見錯誤:請留意講義中的警告框
家中鞏固建議:完成課後3題練習,重點留意陷阱題
💡 P5 SSPA第一次模擬:了解SSPA考試格式(約50分鐘,分計算題和應用題)。做完後統計:各課題得分率,搵出最需要加強的3個課題。
📖 故事情境
🏆 終極挑戰!
呈分試就到啦!小明望住一大堆練習卷,有啲緊張。
老師話:「唔使驚!我哋由最弱嘅地方開始,逐個課題擊破。記住:每一次錯誤都係你嘅老師,搵出錯嘅原因,你就會進步!」
小明點頭:「好!我先做 SSPA 模擬卷,搵出自己邊度最弱,然後逐個補!」
今日我哋一齊嚟做全面複習,為呈分試做最好嘅準備!
分數計算(共 6 題)
⚠️ SSPA終極提示:呈分試最鐘意將兩個陷阱疊加!做模擬卷時,每題問自己:「呢題有咩陷阱?」然後用口訣破解!做完一定要檢查:有冇進退位錯?有冇單位寫漏?有冇公式撈亂?
🍕 Pizza店大冒險
一個Pizza切咗8份。小明食咗3份,小華食咗2份。佢哋一共食咗幾多個Pizza?等我哋用分數加法計吓!記住口訣:分母不變,分子相加!
茶餐廳計數 —「一碗雲吞麵,五碗幾錢?等於38×5=190!」
#題目難度
S1325 + 13 = ?寫出通分步驟。
🌱
S145638 = ?
🌱
S1534 + 5613 = ?
🌿
S16比較 3457,哪個較大?
🌿
S17一盒糖有 60 粒,25 是士多啤梨味,13 是芒果味,其餘是薄荷味。薄荷味有多少粒?
🌳
S18小明有 $120,他用 14 買書,再用身下的 13 買文具。他還剩下多少錢?
🌳
應用題綜合(共 6 題)
#題目難度
S19梯形花圃上底 5 m,下底 9 m,高 4 m。每 m² 種 4 棵花,共種多少棵?
🌱
S20香港人口約 7,346,000(取至千位)。實際人口可能在哪兩個數之間?
🌿
S21長方形 2.5 m × 180 cm,面積 = ?cm²(先統一單位)
🌿
S22一個長方形和一個三角形面積都是 36 cm²。長方形長 9 cm,闊多少?三角形底 12 cm,高多少?
🌳
S23一個梯形,上底是下底的 1/3,下底 12 cm,高 6 cm。面積 = ?
🌳
S24組合圖形由三角形(底 10 cm,高 6 cm)和長方形(10 cm × 8 cm)組成。總面積 = ?如果將整個圖形每邊放大 2 倍,新面積是原來的幾倍?
🏔️
📝 考後檢討記錄:
甲部得分:____/30 乙部得分:____/40 丙部得分:____/30 總分:____/100
本次考試最需要加強的題型:__________ 需重點複習的陷阱:__________
🏆 SSPA衝刺·限時挑戰
模擬真實SSPA考試!限時作答,每題計分。答對率達80%解鎖「SSPA戰士」勳章!
⚡ 開始模擬考 →
霖楓學苑 · LF Academy · 不教數學,教避開陷阱。 · LF-P5-上-L11 · SSPA模擬1(含附錄24題)
Ctrl+P 列印 PDF  |  7頁 · 50題  |  LF-P5-上-L11 模擬1
霖楓學苑 · LF Academy · 不教數學,教避開陷阱。
答案參考(做完先睇!)
📝 答案快查
#題目答案
1「七百萬零五百」寫成阿拉伯數字是? A. 7,000,500 B. 7,500,000 C. 7,050,000 D. 7,005,000問老師
2把 38,752 取近似值至千位,然後用近似值計算:38,752 × 4 ≈ ? A. 120,000 B. 156,000 C. 160,0問老師
3▲ 三角形:底12cm·高8cm hb 三角形底長 12 cm,高 8 cm。面積 = ? A. 96 cm² B. 48 cm² C. 4問老師
4比較 23 和 35,哪一項正確? A. 直接比較分子,3 > 2,所以 35 較大 B. 通分後 1015 < 915,所以 2問老師
5▲ 梯形:注意高≠斜邊! hb₂b₁ 梯形:上底 5 cm,下底 9 cm,斜邊 7 cm,高 4 cm。下列哪項是求面積的正確做法? A.問老師
⚠️ 請先自己完成練習,再查答案!🟢=自動計算 🟡=請向老師確認
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📝 智能補充練習
🎯 AI自動生成 · 課外延伸練習
#題目答案
12×17=?34
2159-40=?119
311×8=?88

🚨 P5 進階陷阱卡 — 呈分試必避!

陷阱 1⚠ 高危錯誤
❌ 錯誤:計算:1.2 × 0.5 = 1.2 × 5 ÷ 10 = 6 ÷ 10 = 0.6,所以答案是0.6。
🤔 為何會錯:錯誤在於將小數乘法錯誤轉換成分數計算時,沒有正確處理小數點位置。1.2 × 0.5 應等於 12/10 × 5/10 = 60/100 = 0.6,但學生誤將0.5當作5來計算,雖然結果巧合正確,但步驟概念混淆,若遇到其他數字(如1.2 × 0.4)就會出錯。
✅ 正確:正確做法:1.2 × 0.5 = (12 × 5) ÷ 100 = 60 ÷ 100 = 0.6。或者直接計算:1.2 × 0.5 = 0.6(因為0.5即一半)。
💡 小數乘法時,先忽略小數點,將整數相乘,然後在結果中加上小數點(因數共有幾位小數,積就有幾位小數)。不要混淆分數與小數的轉換方式。
陷阱 2⚠ 高危錯誤
❌ 錯誤:一個長方形長8.4 cm,闊5.6 cm,面積 = 8.4 × 5.6 = 47.04 cm²,周界 = (8.4 + 5.6) × 2 = 28 cm。
🤔 為何會錯:面積計算正確,但周界計算錯誤。長方形周界公式是 (長 + 闊) × 2,但學生誤將8.4 + 5.6 = 14.0,再乘以2得28,正確應是14.0 × 2 = 28.0 cm,但此處答案看似正確,問題在於學生未有考慮單位轉換或進位陷阱。實際上,若數字是8.45和5.55,則8.45 + 5.55 = 14.00,乘以2得28.00 cm,但學生若忽略小數點後兩位,可能誤寫為28 cm,但嚴格來說應保留小數位。更常見的陷阱是:學生將周界公式記錯為 長 × 闊 × 2,但此處未犯。此陷阱旨在提醒學生檢查計算過程中的小數點對齊。
✅ 正確:正確做法:周界 = (8.4 + 5.6) × 2 = 14.0 × 2 = 28.0 cm。面積 = 8.4 × 5.6 = 47.04 cm²。注意:周界答案應保留一位小數(28.0),因為原始數據有一位小數。
💡 計算周界時,加法後要確認小數點對齊,並根據題目要求保留小數位。面積與周界公式不可混淆,且答案單位要正確(cm vs cm²)。

🏆 P5 呈分試挑戰題 SSPA 殺手級

挑戰題 15 分 · SSPA級
小明有紅、藍、綠三種顏色的波子,數量比是 5 : 3 : 2。如果紅色波子比藍色波子多24粒,問三種波子共有多少粒?
答案:120粒
解題:設紅、藍、綠波子數量分別為5k、3k、2k(k為正整數)。紅色比藍色多:5k - 3k = 2k = 24,所以 k = 12。總數 = 5k + 3k + 2k = 10k = 10 × 12 = 120粒。
挑戰題 26 分 · SSPA級
一個平行四邊形的底邊長12 cm,高是底的0.75倍。另一個三角形的底邊長15 cm,面積與平行四邊形相等。求三角形的高。(答案以cm為單位,並保留一位小數)
答案:12.0 cm
解題:平行四邊形面積 = 底 × 高 = 12 × (12 × 0.75) = 12 × 9 = 108 cm²。三角形面積 = (底 × 高) ÷ 2 = 108,所以 (15 × 高) ÷ 2 = 108 → 15 × 高 = 216 → 高 = 216 ÷ 15 = 14.4 cm。注意:此處答案為14.4 cm,但題目要求保留一位小數,所以寫14.4 cm。
🧠 高階思維提示:高階思維提示:在處理比例問題時,可以嘗試用「設k法」將比例轉化為代數式,這樣能清晰表示數量關係。另外,當題目涉及多個圖形面積比較時,先找出已知量與未知量的等式,再逐步代入計算。別忘了檢查單位是否一致,以及答案是否需要四捨五入或保留小數位。
🎯 SSPA應試策略:針對此課題,呈分試最常見的3個考法和對應策略(簡潔3-4句)。

1. 考法一:文字題轉譯——題目會用生活情境包裝數學關係,策略是圈出關鍵數字與關係詞(如「比...多」、「共」),再列式計算。
2. 考法二:圖形與數量對應——常考圖表或幾何圖形中找規律,策略是先標出已知條件,再用「設未知數」或「倍數關係」解題。
3. 考法三:多步驟綜合運算——題目常混合加減乘除及括號,策略是「先拆後合」:逐步列出每一步算式,最後合併驗算,避免跳步失分。
📌 本講義由 AI 輔助生成,並經導師審閱。| AI Model: deepseek-v4-flash | 生成日期: 2026-06-11 | 審閱狀態: ⏳ 待審閱